Comunicados
Servicios con mayor ejecución presupuestaria son atención a familias y cuidado y desarrollo infantil.
IMAS, MEIC, INA y PROCOMER imparten talleres sobre temas asociados al emprendedurismo. Se busca mejorar la capacitación de las familias participantes para la puesta en marcha de un proyecto de emprendimiento individual o colectivo. Los talleres se realizan en Pérez Zeledón, Buenos Aires, Coto Brus, Osa, Golfito y Corredores.
Consejo de Gobierno conoció este martes un informe sobre SINIRUBE en su primer año de funcionamiento. Este Sistema de Información identifica de forma rápida y oportuna a las actuales y potenciales personas beneficiarias de todos los programas sociales con criterios homogéneos. Permite un uso más eficiente de los recursos del sector social y atender de forma integral a las personas que realmente lo requieren, eliminando duplicidades.
El programa es parte de una alianza entre el IMAS y la UTN. De enero a septiembre del 2018 en IMAS invirtió ₡720 millones en capacitación para 3268 personas, la mayoría mujeres. Con la formación técnica y microempresarial se busca facilitar el acceso al empleo y el desarrollo de emprendimientos productivos.
También se les acompaña con formación técnica y capacitación de negocios. La inversión social en el programa de Ideas Productivas en esta región del país alcanzará los ₡276.685.059 millones al finalizar el año.
Emprendimiento productivo se convertirá pronto en una cooperativa. La futura Cooperativa de Mujeres Emprendedoras Puntarenenses (MEPUCOOP), está conformada por 10 mujeres jefas de hogar. En lo que va del 2018, el IMAS ha beneficiado a 126 familias puntarenenses mediante Ideas Productivas, con una ejecución presupuestaria de ₡127.593.902.
Más de 100 centros brindan atención nocturna a niños y niñas de todo el país. 94 CECUDI municipales se encuentran en funcionamiento, de ellos 19 son administrados por CEN CINAI. 18 CECUDI municipales están en proceso de construcción o habilitación.
Fonabe brinda subsidio a estudiantes escolares en situación de pobreza para que se mantengan en el sistema educativo, mientras que Avancemos lo hace con estudiantes de secundaria.
Forman parte de la Estrategia Nacional para la Reducción de la Pobreza Puente al Desarrollo.